El segundo reto, consiste en incluir un zumbador para que suene una melodía. Para esto, he utilizado la maqueta de la sala con la iluminación, la placa, los LED, un zumbador y la partitura que están trabajando los alumnos en clase de música.
Nuestro reto está diseñado para trabajar la robótica de forma transversal en educación primaria. En el siguiente vídeo explico nuestro trabajo.
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